教育孩子應(yīng)當把理解“謝謝”的真正含義放在十分緊要的位置。在Buddy，我們教導孩子在接受老師指導和得到別人幫助的時候要心懷感恩的道理。

  但是，這樣的“謝謝”多少曲解了它本身的含義。

  需要向人表達謝意的時候，做母親的一定會對孩子說：“說謝謝了嗎？”于是孩子就會聽媽媽的話，跟著道聲“謝謝”，這樣做雖然能對他人表示感謝，但恐怕孩子們并不理解一句“謝謝”其中真正的含義。

  即便告訴孩子這是“表達感謝之情”、“傳遞自己的真心”諸如此類抽象的說明，孩子們也無法真正理解其中的意義。

  比起這些空泛解釋，倒不如這樣告訴孩子們：所謂“謝謝”的意思就是“自己要努力成為一個能夠為人感謝的人”，或許這樣說孩子反而更容易理解其中的意思。

  當遇到別的孩子有困難時就出手幫忙，當見到其他孩子哭泣的時候就出言鼓勵。因為自己有過幫助他人的經(jīng)驗，當自己因困難而哭泣的時候，就能真正地理解“謝謝”的含義。

  出于禮節(jié)或形式而說出來的“謝謝”，失去了感謝應(yīng)有的真情實感并無法包含人們的真心。最重要的是向孩子們傳達“謝謝”更為根本的含義。

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